top of page

Учебно-методический комплекс.

 - Основная образовательная программа

Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения

детского сада № 26  «Сказка».

  

                                                                                                                    Приказ №  127

                                                                                                                                                                                                                                                          От « 27 » августа  2015г.

​

​

 - Адаптированная образовательная программа

Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения

детского сада № 26  «Сказка»

(группы компенсирующей направленности для детей с задержкой психического развития).

​

                                                                                                                    Приказ №  127

                                                                                                                                                                                                                                                                     От « 27 » августа  2015г.

​

​

​

Парциальные программы:

​

  • Коррекционная программа «Подготовка детей к школе детей с задержкой психического развития». Книга 1. Книга 2./  Под ред. С. Г. Шевченко. – М. Школьная Пресса, 2005.

  • Камертон: Программа муз. образования детей раннего и дошкольного возраста / Э.П. Костина.— М.: Просвещение, 2004.— 223 с.

  • Программа «Безопасность» Авдеева Н.Н., Князева Н.Л., Стеркина Р.Б.,СПб: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2002г, -144с., реализуется в работе с детьми с ЗПР 6-7 лет.

​

​

Методическая литература.

863Bookworm_Book_02.png

​​​

  • М.С.Рузина «Страна пальчиковых игр» СПб: Кристалл, 2000,176с.

  • О.И.Бочкарева «Система работы по формированию здорового образа жизни». Подготовит.группа  Волгоград,ЦТД Корифей, 2008,96с.

  • Л.Ф.Тихомирова «Упражнения на каждый день: уроки здоровья для детей 5-8 лет»

  • М.М.Борисова «Малоподвижные игры и игровые упражнения»(для занятий с детьми 3-7 лет)» М: Мозаика-Синтез, 2015г.

  • О.Н.Громова, Т.А.Прокопенко «Игры-забавы по развитию мелкой моторики у детей. 50 упражнений с музыкальным сопровождением».

  • Е.Г.Сайкина, Ж.Е.Фирилева «Физкульт-привет минуткам и паузам!» СПб: Детство-Пресс, 2004г, 128с.

  • Л.А.Соколова «Комплексы сюжетных утренних гимнастик для дошкольников» СПб:Детство-пресс, 2012, 80с.

  • Г.Н.Давыдова «Пластилинография часть 1, 2» М: изд-во «Скрипторий 2003»,2013г.

  • Г.Н.Давыдова «Бумагопластика» М: изд-во «Скрипторий 2003»,2013г.

  • Г.Н.Давыдова «Поделки из бросового материала» М: изд-во «Скрипторий 2003»,2013г.

  • Г.Н.Давыдова «Нетрадиционные техники рисования в детском саду» (часть 1, 2) М: изд-во «Скрипторий 2003»,2013г.

  • Сидорова У.М. Формирование речевой и познавательной активности у детей с ОНР: Упражнения, дидактические игры, логические задачи, игры-занятия. – М.: ТЦ Сфера, 2005. – 64с.

  • Смирнова Л.Н. Логопедия в детском саду: Занятия с детьми 6-7 лет с общим недоразвитием речи. – М.: Мозаика-Синтез, 2003. – 96с.

  •  О.В.Дыбина, М.П.Рахманова и др. «Неизведанное рядом. Занимательные опыты и эксперименты для дошкольников»М: ТЦ Сфера, 2015г

  • М.Г. Зеленова, Л.Е. Осипова «Мы живем в России», М: издат-во Скрипторий, 2015г

  • Т.А.Пантелеева «Знакомим детей с малой Родиной» М: ТЦ Сфера, 2015г

  • О.А.Соломенникова «Ознакомление с природой в детском саду», М: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014.

  • Стребелева Е.А. Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии.«Владос». Москва. 2004 г.

  • Пылаева Н. Акутина Т. Методика развития и коррекция внимания у детей 5-7 лет.«Линка-пресс». Москва. 2005 г

bottom of page