top of page
Сайт воспитателя
группы компенсирующей направленности
Соколовой Людмилы
Викторовны
Добро пожаловать в группу "Буратино"
Образовательный паспорт подготовительной группы "Буратино" компенсирующей направленности. (2021 - 2022 уч. год)
Требования ФГОС ДО к развивающей предметно-пространственной среде.
Развивающая предметно-пространственная среда должна быть:
- содержательно-насыщенной;
- трансформируемой;
- полифункциональной;
- вариативной;
- доступной;
- безопасной.
Образовательная область "Социально-коммуникативное развитие".
Цель: позитивная социализация детей дошкольного возраста, приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства.
Мини-музей "Русская матрёшка"
Паспорт музея.
Цель: воспитание интереса к истории России,народному творчеству на примере русской национальной игрушки.
Уголок социализации.
Цель: создавание условий для усвоения норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности.
Транспортный городок.
Цель: создание условий для формирования основ безопасности собственной жизнедеятельности; важнейших алгоритмов восприятия и действия,которые лежат в основе безопасного поведения.
Образовательная область "Художественно-эстетическое развитие".
Цель: формирование интереса к эстетической стороне окружающей действительности, воспитание интереса к художественно-творческой деятельности.
Уголок искусства.
Цель: создание условий для приобщения к изобразительным видам деятельности; реализовывать самостоятельную творческую деятельность детей.
Музыкально - театральный уголок.
Цель: создавание условий для восприятия музыки, художественной литературы, фольклора; реализации самостоятельной творческой деятельности детей.
Образовательная область "Познавательное развитие".
Цель: развитие познавательных интересов и познавательных способностей воспитанников: сенсорных, интеллектуально-познавательных и интеллектуально-творческих.
Уголок экологии.
Цель: создание условий для формирования первичных представлений о планете Земля как общем доме людей, об особенностях ее природы, многообразии животного и растительного мира.
Уголок математики.
Цель: создание условий для формирования представления о свойствах и отношениях объектов окружающего мира (форме, цвете, размере, количестве, числе, части и целом, пространстве и времени, причинах и следствиях и др.)
Уголок науки.
Цель: создание условий для развития интересов детей, любознательности и познавательной мотивации, формирование познавательных действий.
Образовательная область "Речевое развитие".
Цель: формирование устной речи детей и навыков речевого общения с окружающими на основе овладения литературным языком своего народа.
Речевой уголок.
Цель: создание условий для развития связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха.
Образовательная область "Физическое развитие".
Цель: Формирование у детей начальных представлений о здоровом образе жизни; сохранение, укрепление и охрана здоровья детей; повышение умственной и физической работоспособности, предупреждение утомления.
Спортивный уголок.
Цель: создание условий для приобретения опыта в двигательной деятельности; формирования начальных представлений о некоторых видах спорта; становления ценностей здорового образа жизни.
bottom of page